CORSO COME COINVOLGERE LE FIGURE AZIENDALI PER FAVORIRE LE SEGNALAZIONI DEI RISCHI E DEI NEAR MISS NEI SISTEMI DI GESTIONE DELLA SICUREZZA ISO 45001

Destinatari

Il corso “Come coinvolgere le figure aziendali per favorire le segnalazioni dei rischi e dei near miss nei sistemi di gestione della sicurezza ISO 45001” è rivolto agli RSPP/ASPP, HSE Manager, Datori di Lavoro, Dirigenti, Preposti, Consulenti sulla Sicurezza, Responsabili dei Sistemi di Gestione della Sicurezza UNI ISO 45001, Responsabili delle Risorse UmaneLe ore di formazione svolte con il presente corso sono riconoscibili ai fini della certificazione delle competenze come HSE Manager ai sensi della norma UNI 11720.

Programma

  • Il coinvolgimento come strumento di motivazione
  • L’importanza delle segnalazioni per il miglioramento della sicurezza nei luoghi di lavoro
  • L’importanza di rilevare i mancati infortuni (near miss) e le condizioni di pericolo… soprattutto dovuti a cause comportamentali
  • La cultura organizzativa che favorisce le segnalazioni: valore dell’errore, no blame culture, just culture
  • Lo stile di relazione e il coinvolgimento
  • Le soft skill che favoriscono la collaborazione: competenze relazionali e comunicative.

Documentazione

La documentazione utilizzata dai docenti durante il corso “Come coinvolgere le diverse figure aziendali per favorire le segnalazioni dei rischi nei sistemi di gestione della sicurezza UNI ISO 45001”, utile all’approfondimento degli argomenti affrontati, sarà fornita ai partecipanti in formato digitale.

Metodologia didattica

Il corso “Come coinvolgere le diverse figure aziendali per favorire le segnalazioni dei rischi nei sistemi di gestione della sicurezza UNI ISO 45001” viene svolto con metodo interattivo, coinvolgendo i partecipanti con esempi specifici relativi ad attività formative svolte in azienda. Ciò, oltre a garantire i migliori risultati in termini di formazione e trasferimento di conoscenze, permette di adattare i contenuti del corso alle esigenze degli stessi partecipanti. L’incontro prevede la presentazione di contenuti teorici come base per il confronto e il coinvolgimento dei partecipanti, anche attraverso specifiche esercitazioni svolte in gruppi.

Verifica di apprendimento

Al fine di verificare l’apprendimento, saranno sottoposti ai discenti test con domande a risposta multipla, che si riterranno superati con almeno il 70% di risposte corrette. Nei corsi svolti in videoconferenza le verifiche di apprendimento sono svolte online, per mezzo della piattaforma di videoconferenza.

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